2016年深圳教师招聘考试深圳教师职员考试试题及答案 - 教育基础?#30778;?#35797;题

                                          2016年深圳教师招聘考试深圳教师职员考试试题及答案

                                          www.kao910.com 2016-01-31 考教师网 点击数:
                                          2016年深圳教师招聘考试深圳教师职员考试试题及答案
                                          一、单项选择题
                                          1.实施义务教育(   ) 
                                          ①是国家对人民的义务 ②是学生对家庭的义务 ③是家长对国家和社会的义务 ④是公民应尽的一项基本义务
                                          A.①②③         B.②③④         C.①②④          D.①③④
                                          2.教育公平是社会公平的重要基础。《国家中长期教育改革和发?#26500;?#21010;纲要?#35837;?#20986;,要把促进公?#38454;?#20026;国?#19968;?#26412;教育政策。教育公平的关键是(   ),基本要求是保障公民依法?#30875;?#21463;教育的权利,重点是促进义务教育均衡发展和?#40832;掷讶?#20307;。
                                          A.过程公平       B.结果公平       C.城乡公平      D.机会公平
                                          3.明确规定“初等小学,可以?#20449;?#21516;校”的学制是(   )
                                          A.壬寅学制    B.?#38185;?#23398;制    C.壬子——癸丑学制    D.壬戌学制
                                          4.个体?#35822;?#20915;问题过程中表现为?#40493;?#25110;综?#38386;?#24687;与知识,运用?#21586;?#35268;律,缩小解答范围,直至找到唯一正确的解答的认知?#32478;?#31216;为(   )
                                          A.场独立型    B.场?#26469;?#22411;    C.辐?#38386;?nbsp;   D.发散型
                                          5.“尽信书,则不如无书”出自(   )
                                          A.《论语》    B.《荀子》     C.《?#29486;印?nbsp;   D.《学记》 
                                          6.有位历史教师教学中为使学生记忆?#38802;?#36801;都?#26412;?#30340;历史年代,指导学生把1421?#27973;?ldquo;一事二益”,这种方法是(   ) 
                                          A.复述?#21591;?nbsp;        B.?#27257;呗?nbsp;         C.精细加工?#21591;?nbsp;    D.?#26434;?#32852;?#27689;呗?br /> 7.某学校英语老师王老师辅导学生经?#27017;浅?#20016;富,不少家长托人找王老师辅导孩子。王老师每周有5天晚?#26174;?#23478;里辅导学生,而对学校安排的具体的教育教学任务经常?#38891;释仆校?#24182;?#39029;?#21040;缺课现象相当?#29616;兀?#25945;学计划不?#33483;缙谕?#25104;,学生及家长的负面反响很大,学校对其进行?#30805;啻闻?#35780;教育,?#21248;?#19981;改。根据《中华人民共和国教师法?#32602;?#21487;给予王老师什么样的处?#24636;#?nbsp;  )
                                          A.批评教育      B.?#29616;?#35686;告处分      C.经?#20040;?#32602;    D.行政处?#21482;蛘呓?#32856;
                                          8.班集体?#32428;?#30340;条件和前进的动力是(   )
                                          A.共同的奋斗目标     B.班主任的要求     C.班级内部的矛盾斗争    D.共同的活动
                                          9.(   )?#35757;赖?#35748;知分为“他律”和“自律”两个?#38181;巍?br /> A.科尔伯格     B.皮亚杰      C.维果?#22815;?nbsp;     D.弗洛?#24651;?br /> 10.孩?#28044;?#38393;要买玩?#25784;?#27597;亲对其?#25381;枥聿牵?#36825;是(   ) 
                                          A.正强化    B.?#21621;?#21270;    C.?#22836;?nbsp;   D.消退
                                          11.当人们在观察某个人时,某一品?#35797;?#35266;察?#21590;?#26469;是极为突出的,从而对这?#28382;?#20986;的品?#35270;兇忧逦?#26126;显的知觉并掩盖了对其余品?#23454;闹?#35273;。这种现象称为(   )
                                          A.投射效应        B.晕?#20013;?#24212;         C.皮格玛利?#32486;?#24212;    D.首因效应
                                          12.科学技术对教育的影响,首先表现为对教育的(   )
                                          A.规范作用    B.动力作用    C.引导作用    D.爆发作用。
                                          13.以下哪一种观点是杜威的主张? ( )
                                          A.教师中心      B.儿童中心       C.课堂中心      D.教材中心
                                          14.学校教育工作的基本途径是( )
                                          A.教学        B.社会实践       C.科学?#39556;?nbsp;      D.?#29934;?#27963;动
                                          15.教师?#36182;虏?#20165;在教育过程中有重大作用,而?#19968;?#21487;以促进整个社会?#24049;?#39118;气的?#32428;伞?#36825;?#30779;鳎?#25945;师职业?#36182;?#20855;?#26657;?nbsp;  )
                                          A.?#21617;行?nbsp;    B.奉献性      C.全?#20013;?nbsp;   D.导向性
                                          16.教师在教学过程中,对正?#35822;?#34892;教学活动进?#32961;?#26029;的?#26197;?#35748;识和反思能力是( )
                                          A.教学设计能力     B.教学?#27257;?#33021;力     C.教学决?#21539;?#21147;     D.教学?#21995;啬?#21147;
                                          17.“寓德育于教学之中,寓德育于活动之中,寓德育于教师榜样之中,寓德育于学生?#26197;?#25945;育之中,寓德育于管理之中”,这是德育过程的(   )规律的体现。
                                          A.德育过程是培养学生知、?#26916;?#24847;、行的过程    
                                          B.德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程,是教育和?#26197;?#25945;育统一的过程
                                          C.德育过程是?#27257;?#23398;生的活动交往,统一?#21950;?#38754;的教育影响的过程    
                                          D.德育过程是长期的反复的逐?#25945;?#39640;的过程
                                          18.?#35867;矶?#20154;“?#40503;?rdquo;的时?#39053;?#24179;时文雅的学生也会表现?#20040;?#40065;无礼,这?#20013;?#20026;是(   )
                                          A.服从        B.从众        C.去个性化      D.模仿
                                          19.某生坐在教室里很安静,?#33484;?#36319;别人讲话,?#32531;先海?#26131;产生消极郁闷情绪,胆小怕?#25314;?#25304;束谨?#40142;?#35813;生的气质属于(   ),在教育中应特别注意(   )
                                          ①胆汁型?#35801;?#34880;质?#22439;?#28082;型④?#38047;糁盛?#20999;忌公开批?#20048;冈穑?#22810;给?#26194;?#30340;机会⑥不要轻?#20934;?#24594;他们,设法培养其?#28798;?#21147;⑦给?#38890;?#22810;的活动机会,培养专一、?#38408;钠?#36136;⑧?#38048;?#27668;和,?#25176;?#21551;发
                                          A.①⑥            B.④⑤              C.③⑦            D.②⑧
                                          20.有经验的医师能从模糊不清的X光?#30415;?#29255;上发现病兆,这是(   )
                                          A.知觉的整体性    B.知觉的选择性    C.知觉的理?#24209;?nbsp;   D.知觉的?#24864;?br /> 二、?#32641;?#39064;
                                          1.?#32428;?#35745;划首先要解决的问题是      。
                                          2.《中华人民共和国?#38383;?#24180;人保护法》中的“?#38383;?#24180;人”是指未满      周岁的公民。
                                          3.教育国际化即教育要面向?#28572;纭?#20063;就是说现代教育从_____、教育?#36139;取_____到教育管?#30710;家?#38754;向?#28572;纭?br /> 4.就我国当前基础教育?#32428;?#25913;革现状和师资力量来看,       是一种?#32628;?#30340;校本研究?#38382;健?br /> 5.《学记》中提出的“学然后知不足,教然后知困。知不足,然后?#33551;?#21453;也;知困然后?#33551;?#24378;也。”指的就是教学中的       。
                                          6.目标管理是由美国管理学家       提出的,其?#30778;?#30340;?#35829;?#26159;将传统的他控式的管理?#32478;?#36716;变为强调?#26197;摇⒆钥?#30340;管理?#32478;剑?#26159;一种以       为中心的管?#24636;?br /> 7.《中华人民共和国教师法》规定:教师应当遵守_____________和______________为人师?#24636;?br /> 8.当代著名的学科教学专家?#32628;?#26519;以       教学法著称。
                                          9.?#28572;?#21355;生?#27257;╓HO)1989年提出,健康应该包括生理健康、       、       和?#36182;陆?#24247;。
                                          10.制约课堂教学效率高低的三大要素是教师、学生和       。
                                          11.学生?#20137;?#25216;能的掌握有助于写作技能的提?#25784;?#36825;是技能的      迁移。
                                          12.基础教育?#32428;?#25913;?#38214;?#20197;?#35829;?#24179;同志关于“教育要____________、____________、____________。”和江泽民同志      思想为指导,全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育。
                                          13.马斯洛的需要层?#21355;砺?#25351;出,人类的需要有生理需要、      、       、      和?#26197;?#23454;?#20013;?#35201;。
                                          14.问题解决的基本特征有      、      、序?#34892;浴?br /> 15.常见的教育科研方法有       、       、       、       、       、和个案研究法?#40522;取?br /> 三、简答题
                                          1.假若你是一名班主任,你将?#32510;闻?#20859;?#38396;?#24102;领的班集体?谈?#25913;?#30340;看法。
                                          2.简?#37550;?#23569;年的心?#30806;?#28857;。
                                          3.联系教学实际谈一谈教师应?#32510;卧?#29992;记忆规?#32433;?#36827;学生的知识掌?#38113;?br /> 四、?#20988;?#39064;
                                          1.材料:西方流行着一首民谣:“丢失一个钉?#27185;?#22351;了一只蹄铁?#25442;盗?#19968;只蹄铁,折了一匹战马?#24509;?#20102;一匹战马,伤了一个?#38200;浚?#20260;了一个?#38200;浚?#36755;了一场战争;输了一场战争,?#38589;?#19968;个帝国。”
                                          请?#25910;饩?#27665;谣说的是什么效应?对教师开?#27807;?#32946;工作有什么借鉴意义?
                                          2.材料:“?#32510;闻?#20859;学生的?#19995;炝?rdquo;的会上,王老师?#25285;?ldquo;我的课没人听。”李老师?#25285;?ldquo;我们赞成培养学生的?#19995;炝Γ?#21487;不知?#28061;?#20040;做。”张老师?#25285;?ldquo;考试是个指挥棒,培养了学生的想像力,答辩时答案五花八门,学生?#36292;?#36890;过考试?”
                                          请根据?#19995;炝?#22521;养的有关知识逐一回答老师们的困惑。
                                          3.材料:小学女生武某?#35855;峡?#26102;起立回答问题,后排的同学?#25991;?#29992;脚将武某的椅子移开,结果武某重重地坐到?#35828;厣希?#27494;某当时身体?#25381;?#20219;何异样,老师?#20179;?#25209;?#25042;?#38472;某几句,?#22270;绦峡?#20102;,但?#36162;?#20108;天后,武某感到腿脚发麻,后来发展为无法正常坐着?#23777;危?#27494;某?#25913;?#23558;她送往医?#28023;?nbsp;经检查诊断为?#27815;荡?#20260;,导致下?#32951;?#30251;痪,需长?#35877;?#30103;。谁应该担负责任?
                                          4.材料:一?#28949;?#24072;?#35822;?#34892;语文课文《萤火虫》教学时有这样一个片断:老师问学生,萤?#40490;嫒?#28903;了?#32422;海?#24590;么了?有的孩?#36362;?#31572;?#25285;?#33828;?#40490;嫒?#28903;了?#32422;核?#23601;?#25042;耍灰灿泻⒆铀担?#33828;?#40490;嫒?#28903;了?#32422;海?#23427;?#25381;杏钤?#20040;,只是一种生理现象?#25442;?#26377;一部分孩子有一些?#28172;?#29702;解,这时,老师无法对这些理解给?#26473;?#23450;,因为书上不是这样说的,书上的正确答案是,萤?#40490;嫒?#28903;了?#32422;海?#29031;亮了人间。所以,老师?#27426;显?#29992;教学技巧和教学机?#29301;?#24819;办法一?#35762;?#30340;“启发”孩?#25317;?#20986;“正确”的认识,要求同学们?#20647;?#19968;想,再看一看,?#35789;?#20040;呢?当然是看书,?#32431;?#25991;。最后,孩?#29992;?#32456;于?#35830;?#24072;的不断引导下,“看”出一个“共同”的认识——萤?#40490;嫒?#28903;了?#32422;海?#29031;亮了人间!
                                          试从教师的教学观、教材观以及学生观出发,对?#40092;?#35838;堂教学案例进?#34885;?#20215;?#27835;觥?br /> 综合试卷 答案
                                          一、单项选择题
                                          1.D【?#39317;觥?#20041;务教育是根据法?#26194;?#23450;,适龄儿童和青少年都?#21286;虢邮埽?#22269;家、社会、家庭?#21286;?#20104;?#21592;?#35777;的国民教育。选项中的①对应国家,③对应家庭,④对应社会。正确答案是D。
                                          2.D【?#39317;觥?#30053;。
                                          3.C【?#39317;觥?ldquo;壬子癸丑学制”?#20174;?#20102;资产阶?#23545;?#23398;制方面的要求,明令禁止?#35857;?#25945;育权方面的?#21592;?#21644;职业限制。
                                          4.C【?#39317;觥?#36752;?#38386;?#35748;知?#32478;?#30340;表现为“?#40493;?#25110;综?#38386;?#24687;与知识,运用?#21586;?#35268;律,缩小解答范围,直至找到唯一正确的解答。
                                          5.C【?#39317;觥?ldquo;尽信书,则不如无书”出自《?#29486;印罚?#24378;调学习是积极的思维过?#29549;?br /> 6.C【?#39317;觥?#35813;教师运用了精细加工?#21591;?#20013;的谐音联想法。
                                          7.D【?#39317;觥?#21442;见《中华人民共和国教师法》的规定。
                                          8.A【?#39317;觥?#29677;集体共同的奋斗目标是班集体?#32428;?#30340;条件和前进的动力,有了长远的奋斗目标,才能将几十个同学团结起来,努力学习,全面发展。
                                          9.B【?#39317;觥科?#20122;杰将儿童的?#36182;?#21457;展分为“他律”和“自律”两个?#38181;巍?br /> 10.D【?#39317;觥?#28040;退是一种无强化的过程,其作用在于?#26723;?#26576;种反应在将来发生的?#24597;剩?#20197;达到消除?#25345;中?#20026;的目的。
                                          11.B【?#39317;觥?#26197;?#20013;?#24212;又称光环效应,?#25913;?#20154;外表或是极为突出的重要的品质,掩盖了人们对他?#28172;?#29305;征的评价。晕?#20013;?#24212;的产生,往往是由于掌握有关知觉对象信息?#33484;俣?#21448;急于进行整体判断所造成的结果。
                                          12.B【?#39317;觥?#31185;学技术对教育的首要作用是动力作用。
                                          13.B【?#39317;觥?#26460;威是活动?#32428;汤砺?#30340;代表人?#38126;?#27963;动?#32428;?#21448;称儿童中?#30446;纬獭?br /> 14.A【?#39317;觥?#30053;。
                                          15.A【?#39317;觥咳绻?#27599;个教师都具有?#28865;呱?#30340;职业?#36182;拢?#23601;会在社会主义精神文?#40536;?#35774;中产生不可?#25042;?#30340;?#34222;?#20316;用。题干体现了教师职业?#36182;?#30340;?#21617;行浴?br /> 16.D【?#39317;觥?#32771;查教学?#21995;啬?#21147;的概念。
                                          17.C【?#39317;觥?#30053;。
                                          18.C【?#39317;觥?#21435;个性化,指个体?#35852;?#20307;中或与群体一起从事某种活动时,个体对群体的认同,或以群体?#36291;樱?#20351;个体的个?#21248;?#21270;于群体之中,从而失去了个?#24895;小?br /> 19.B【?#39317;觥恳钟糁实?#20154;以敏锐、稳重、体验深?#29549;?#22806;表温柔、?#20248;场?#23396;独、行动缓慢为特?#40140;?#23545;于这类气?#23454;?#23398;生不宜在公开场合下?#20872;穑?#19981;宜过于严厉的批评。
                                          20.C【?#39317;觥吭谥?#35273;当前?#25371;?#30340;时?#39053;?#20154;总是在以往知识经验的参与下,以词为工?#25784;?#23545;该对象进行加工,并以概念的?#38382;奖晔?#20986;来,知觉的这种?#21286;?#31216;之为知觉的理?#24209;浴?br /> 二、?#32641;?#39064;
                                          1.?#32428;?#35774;置2.十八3.教育目标 教育内容4.?#29486;餍?#30340;校本研究5.教学相长6.?#20387;?#20811;  ?#26197;?#31649;理7.法律 职业?#36182;?.情境9.心理健康 社会适应?#24049;?0.课?#20204;?#22659;11.正12.面向现代化 面向?#28572;?nbsp;面向未来 “三个代表”13.安全需要 爱与归属的需要 ?#40556;?#30340;需要14.目的性 认知性15.历?#36153;?#31350;法 行动研究法 观察法 调?#27017;?nbsp;实?#27017;?nbsp;叙事研究
                                          三、简答题
                                          1.答案要点:(1)确定班集体的发展目标;(2)建立班集体的?#35829;亩游椋?3)建立班集体的正常秩?#39053;?4)?#27257;问?#22810;样的教育活动;(5)培养正确的?#21591;?#21644;?#24049;?#30340;?#21950;纭?br /> 2.答案要点:(l)认识能力有了深入的发展;(2)情绪、情?#32961;?#20165;丰?#27426;?#19988;?#19995;樱?#24847;?#21417;飨?#25104;?#27428;?3)?#26197;?#24847;识发展趋于成?#27428;?4)对异性的好感与爱?#21073;?5)热?#26131;非?#29702;想,开始探索人生意义。
                                          3.答案要点:(1)明确记忆目的,增强学习的主动性;(2)理解学习材料的意义;(3)对材?#36758;?#34892;精细加工,促进对知识的理解;(4)运用组块化学习?#21591;裕侠碜橹?#23398;习材料;(5)运用多?#21286;?#24687;编码?#32478;剑?#25552;?#21661;?#24687;加工处理的质量;(6)重视复习方法,?#20048;?#30693;?#20817;?#24536;。
                                          四、?#20988;?#39064;
                                          1.答案要点?#28023;?)?#20204;?#26223;体现了蝴蝶效应。
                                          【教师招聘笔试、面试试题及答案、真题、辅导视?#26723;龋?8%以?#23777;?#25143;通过?#30465;?/span>
                                          (2)教师开?#27807;?#32946;教学中应注重团?#36362;?#21160;的作用,更要发挥好团?#36362;?#21160;的“蝴蝶效应”——长期的、?#34222;?#30340;连锁影响力。德育教学工作的开?#21072;问?#26159;多种多样的,而健全和丰富的团?#36362;?#21160;有着不可忽视的“蝴蝶效应”,它以点带面,对学生的行为、品?#30465;?#24773;感作出深刻的影响,?#28294;?#21709;力是长期的,甚至有着?#34222;?#30340;连锁效应。
                                          2.答案要点:(1)王老师的课没人听讲,说?#39753;?#30340;?#31283;狈?#19968;种?#26434;?#21644;开放的氛围,?#25381;?#20026;学生?#19995;?#20986;一个有利于?#19995;?#24615;产生的环?#22330;?#23545;此,王老师应该改?#38226;约?#30340;教学方法,改进教学内?#33641;?#32473;学生营造一个较为宽松的学习的心理环?#22330;V挥?#36825;样,才能够真正激发学生学习的积极性和主动性,提高学生学习兴趣,促进学生的认知功能和情感能的充分发挥。(2)李老师认识到了培养学生?#19995;炝?#30340;重要性.可以通过以下方法来进?#26657;?#31532;一,创设有利于?#19995;?#24615;产生的适宜环?#24120;诙?#27880;重?#19995;?#24615;个性的塑造。?#35852;?#24320;设培养?#19995;?#24615;的?#32428;蹋?#25945;?#35798;丛煨运?#32500;?#21591;浴?br /> (3)首先,张老师错误的认为考试是检验学生学业成绩的唯一途径,片面地放大了考试的功能。教师应该认识到考试的目的在于检查教学的完成情况,借以指导和调节教学过程和学习过?#29549;?#20854;次,张老师?#25381;?#27491;确把捞巴握?#19995;炝?#22521;养与学生学业成绩的关系。?#19995;炝?#30340;产生是知识、技能、?#21591;浴?#21160;机等?#21950;?#38754;综合发展的结果,应该意识到知?#23545;诖丛炝?#22521;养过程中的作用,帮助学生认识到知识学习的深度和灵?#38042;裕?#24314;立?#24049;?#30340;知识结构,促进学生对知识的理解和运用。
                                          3.答案要点: 学生伤害事故处理办法?#35801;?#31456;?#35824;?#26465;?#35790;丝?#35268;定:学生?#35867;F诩?#31361;发疾病或者受到伤害,学校发现,但但?#38180;?#25454;实?#26159;?#20917;及时采取相应措施,导?#34383;涣?#21518;果加重的,学校承担事?#35797;鹑巍?br /> 4.答案要点:(l)教学过程存在“唯教材”中心的倾?#39053;?#21482;关注了教案的完成,?#25381;?#20307;现以学生发展为本的教学观。(2)在教学内容的处理上,?#25381;写砗?#39044;设与生成的关系。只是从教材出发,而?#25381;?#20174;学生实际出发,?#20174;?#20102;教学中的?#38382;?#20027;义倾?#39053;?3)?#25381;谐浞挚?#23450;学生回答的?#20384;?#24615;和多样性,在一定程度上压抑了学生的独立性、?#28798;餍?#21644;?#19995;?#24615;。
                                           
                                           
                                           





                                          ?#20122;?#38142;?#27185;?/b> 湖北省教育考试院 浙江省教育考试院 ?#39062;?#30465;教育考试院
                                          福建时时彩诀窍怎么做