教师招聘考试试讲模拟上课步骤 - 教师招聘面试
                                          您现在的位置:首页>>教师招聘>>教师招聘面试

                                          教师招聘考试试讲模拟上课步骤

                                          www.kao910.com 2016-01-31 考教师网 点击数:
                                          教师招聘考试试讲模拟上课步骤
                                          一、试讲概述试讲,是在有限的时间内,教师通过口语、形体语言和各种教学技能与组织形式的展示而进行的一种教学形式。试讲通常并不讲授一堂完整的课,一般 10~15 ?#31181;?#21363;可,常采用即兴命题的形式,考查应试者对某门课程的驾驭能力。二、试讲主要考核的方面在有限的时间内,试讲考的重点是教学基本功,一般包括语言?#27894;鎩?#26495;书艺术、教学内?#33640;?#25945;学方法及组织教学等几个方面。(一)语言?#27894;?#35821;言?#27894;镏?#35201;是指口语的?#27894;?#33402;术和形体语言的?#27894;?#33402;术。口语?#27894;?#33021;力的基本要求是口齿清楚、语言流畅、?#34949;?#36866;中、教学用语规范,有一定的启发性和生动性;形体语言的基本要求是?#21248;?#22823;?#21073;?#30446;光亲?#26657;?#34920;?#26916;?#25163;势?#21248;唬?#24182;表现出激情和热?#39304;?二)板书艺术板书艺术的基本要求有几点:第一,字迹清楚,工整、漂亮,颜色?#38022;涞?#24403;,无错别?#37073;坏诙?#19981;同级别的标题在?#35790;?#19978;应有不同的?#23210;?#26102;间和?#20384;?#30340;位置安排?#22351;谌?#26631;题和内容的位置布局恰当,适时?#24651;?#35828;?#39181;?#20869;?#33641;?#22987;终在?#35790;?#19978;?#27894;?#20986;?#36902;?#30340;教学脉?#32429;?三)教学内容教学内容主要包括内容的选择、内容的组织性和条理性、难点和重点问题的?#30416;?#19982;分析、?#23899;?#30340;技巧以及教学方法的选择?#21462;?#20869;容要全面、完整、无疏漏,同时突出重点、难点及关键点;内容的学习安排要由浅入深、?#26432;砑袄鎩?#31526;合学生的认知规律;教学手段上要多样化综合,恰当使用类比及图解、举例、?#23899;实确?#27861;。(四)教学方法教学方法的基本要求是灵活多变、全?#36735;?#23637;示。?#28909;?#23398;习生?#37073;?#35201;音、形、义相结合,通过列举?#21592;取⒃炀?#36816;用等手段强化这个字的形旁与义旁。?#28909;?#21033;用多?#25945;澹?#21017;要对课件精益求精,充分考虑到试讲的特点,不能喧宾夺?#40140;?#36807;多?#21152;?#25945;学时间,时间安排上要?#35782;取?五)组织教学具体的内容表现在确定教学目标、选择教学方式、实施教学设计?#40843;硗猓?#36824;包括?#28800;?#23398;生的学习态?#21462;?#22521;养学生的学习兴趣、开展与学生的多维度交流。三、试讲的内容选择教学内容的选择有?#28798;?#36873;题和特定题目两种?#28023;?#19968;)?#28798;?#36873;题对于初次准备讲课的人员,可以选择?#32422;?#36739;为熟悉或者?#21949;员冉先?#26131;讲授的教学内?#33640;#?#20108;)特定题目在实际的面试试讲中,不可能全让应试者选择?#32422;核?#24895;意讲授的教学内?#33640;?#25152;以,在准备试讲的过程中,尽量多备些教?#31119;?#25110;者尝试不同类型的教法,以?#23896;?#24212;对特定题目试讲的能力。四、试讲中的备课所谓备课,主要是?#21018;?#25569;教学内?#33641;?#39046;会编者意图,确定目的要求,选择教学方法。关于备课,这里将从?#20889;?#32434;、?#40493;?#32032;材、详写教案、试做实?#26916;?#23436;善教案、细写讲稿六个方面进行分析。(一)?#20889;?#32434;大纲是在详写教?#38050;?#21069;列出的一个大概框架,其中描述了讲授这部分教学内容所需要的几个部?#37073;?#20197;及对整个教学过程的初步构?#36857;?#24182;且将讲课过程中所需要的素材一一列出。(二)?#40493;?#25945;材在对教学过程有了一个大概构思以后,?#40501;?#28165;楚地了解?#32422;?#22312;详写教?#38050;?#21069;所需要的相关知识并尽可能多?#21422;鸭?#35762;课过?#35752;行?#35201;的素材。(三)详细备课作为初次试讲的面试?#25784;?#23545;于大纲所提及的教学内容
                                          【教师考试笔试、面试试题及?#40482;浮?#30495;题、辅导视?#26723;龋?8%以上客户通过?#30465;?/span>
                                          教学对象、教学目标、教学方法、教学过?#29549;?#35838;后作业等部分应该在教案中进行具体的分析。(四)试做实验在课堂教学过程中所涉及的实验,除了极?#20456;?#20998;经?#27017;?#24120;丰富的学科教师,其余大部分教师,特别是试讲时的应试?#25784;加?#35813;在条件允许时提前试做实?#26916;?五)再次完善教案将所要涉及的实验都试做完成之后,应该根据实验时所做的详细记录对教案作再一次的修改、补充与完善。(六)细写讲稿讲稿不是教案的简单重复,而是在教案的基础上,进一步详细地写出具体课堂教学中的每一个环节。这包括教师在课堂教学中所要说的每一句话,所要做的每一个动?#40142;?#25152;要写的每一?#20255;?#20070;。在众多的教师公开招聘面试中,要求应试者?#21286;?#22312; 20~50 ?#31181;?#20869;即兴备课。那么,?#32510;?#25165;能在短时间内?#28950;俦负?#19968;节课?#35838;?#20204;对应试?#21659;?#20986;以下几点建议:第一,根据抽到的课题内容确定好本节课的重点、难点,再以?#21868;?#28857;为?#34892;模?#22260;?#25169;?#20204;进行知?#26029;?#32034;的建构,设置学生互动的主题,设计板书和精选练习题。?#35801;?#21487;进行“脉络备课”,构建课堂?#32578;?#26550;。所谓“脉络备课”,就是以这节课的教学目标为?#35829;模?#22260;绕主要的学习环节进行板块设计,并有明确的设计意图。?#35852;?#22791;课中每个环节的设计要安排清楚,相互要联?#21040;?#23494;,一环扣一环,并且要有整体性。备课中要思考学生可能有疑问的地?#21073;?#35797;讲时要讲清楚“我觉?#20040;?#22788;学生会有怎样的问题,因此我这样处理”。?#35858;模?#22791;课要精心设计引入课题的技?#20254;5谖澹?#22312;备课时不要?#38750;?#38754;面俱到。?#35833;?#38754;试前多练习,?#32469;?#26159;教学经验欠缺的应试?#25784;?#21153;必在面试之前多演练。总之,整个讲课过程所应注意的有:导入技巧,?#21868;?#28857;及详略的?#30416;眨?#21508;知识点间的过渡,板书内容及字体大小,课堂小结,教师的语言、语速、语气及语调?#21462;?#38754;试模拟教学主要考查的是应试者的基本教学素质,比?#23777;?#37325;教学基本功。因此,要尽量展示专业素养和驾驭课堂的能力,充分表现自信与激?#26916;?/span>




                                          福建时时彩诀窍怎么做